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刘瑾

发布日期:2022-03-29    浏览次数:

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一、个人基本情况

刘瑾,女,文学博士(音乐学),1973年6月出生于山东聊城,澳门新甫京娱乐游戏下载执行院长,博士生导师,广州市音乐家协会副主席,广东省美育专家、广州大学教学名师。1993年于山东艺术学院获学士学位(管弦乐器演奏专业-小提琴),2000、2006年于上海音乐学院分别获硕士、博士学位(音乐学专业-西方音乐史,导师为沈旋教授。主要研究方向为音乐史学音乐美学、音乐教育硕士研究生指导方向为音乐美学(学术型硕士)、音乐教育(专业型硕士-艺术硕士)。担任研究生的《西方音乐美学史》《音乐美学专题研究》等课程。

二、代表性个人成果

(一)专著与教材

1.萨蒂研究:风格、技术与价值,中国社会科学出版社,2009年9月,

2.中国当代音乐课程问题史论研究,山东人民出版社,2014年1月,第一作者。

3.人文教育与艺术鉴赏,高等教育出版社,20157,副主编。

4.生态美学视域中的广东音乐,中国社会科学出版社,2016年11月,独

5.案例式音乐美学教程,暨南大学出版社,2017年12月,第一作者。

6.岭南音乐舞蹈发展研究,暨南大学出版社,2019年11月,主编。

(二)学术论文

1.音乐史研究中主观因素渗入之现象初探,《音乐学刊(南京艺术学院学报)》,1999年第3期。

2.直觉与非理性的张扬——从柏格森的美学观看20世纪音乐中的非理性现象,《天籁(天津音乐学院学报)》,1999年第4期,。

3.“清和淡雅”的古琴艺术与中国传统文化精神,《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》,2000年第3期,。

4.浅谈小提琴演奏中的调准律,《交响(西安音乐学院学报)》,2000年第1期,。

5.4分33秒的先声——简评萨蒂的《烦恼》,《交响(西安音乐学院学报)》,2000年第4期,。

6.读汉斯立克《论音乐的美》有感,《天籁(天津音乐学院学报)》,2001年第2期,。

7.埃里克·萨蒂和达达主义,《中国音乐学》,2001年第2期,。

8.埃里克萨蒂的早期生活经历与音乐创作,《中国音乐学》,2002年第4期,。

9.“理性-非理性”概念考,《音乐探索(四川音乐学院学报)》,2003年第1期,。

10.论表现主义音乐的合法性,《天籁(天津音乐学院学报)》,2003年第2期,。

11.论埃里克·萨蒂音乐观念的先锋性,《音乐艺术(上海音乐学院学报)》,2003年第4期,。

12.萨蒂作品中的黄金分割及其审美内涵,《音乐研究》,2004年第1期,。

13.萨蒂生活中的两次重大转折及对其创作的影响,《黄钟(武汉音乐学院学报)》2004年第4期,。

14.声无哀乐论形成的原因及评价问题,《天籁(天津音乐学院学报)》,2004年第4期。

15.萨蒂在20世纪的命运——“萨蒂的价值”问题述评,《音乐研究》,2005年第3期,。

16.音乐消费:新民乐的文化批判,《人民音乐》,2006年第9期,。

17.如何让乡土音乐走进教材?——台湾乡土音乐征选活动的启示,《中国音乐教育》,2010年第5期,。

18.地平线音乐节与新浪漫主义音乐,《音乐研究》,2012年第1期。

19.困境与现代理性重建:对新浪漫主义音乐产生及意义的美学思考,《星海音乐学院学报》2012年第1期。

20.“传统”概念之厘定及其对民族音乐发展的启示,《广州大学学报》2012年第3期。

21.浪漫精神与现代技法的完美结合——新浪漫主义作曲家斯蒂芬·艾伯特的创作特征,《人民音乐》,2012年第9期。

22.广东音乐之特征与价值重描——基于休闲文化的视角,《星海音乐学院学报》2014年第1期

23.20世纪西方音乐异化现象之回顾与反思,《广州大学学报(人文社科版)》,2014年第8期:87-90

24.从感性认知到意义呈现——私伙局粤乐演奏的美学解读,《中央音乐学院学报》2015年第4期。

25.粤乐应如何发展?——基于文化多样性视角的思考,《南京艺术学院学报(音乐与表演)》,2016年第2期。

26.文化生态与文化变迁:20世纪20-30年代广东音乐在上海的兴盛现象考察,《音乐研究》2016年第4期。

27.粤乐传承新气象:台山广东音乐专场音乐会侧记,《人文天下》2019年第24期。

28.广东音乐在津早期传播史料辑考,《中国音乐学》2020年第1期。

(三)科研、教研项目

1. 广东音乐之美学特征研究,广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年度学科共建项目立项,20111月,GD10XYS01

2. 生态美学视域中的广东音乐,2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目,12YJC7600482012229

3. 基于生态美学的广东音乐研究,广东省高等学校高层次人才项目,广东省教育厅,201312月,ZX065742

4. 2015年度省高等教育教学改革项目,以案例式教学为特色的《音乐美学》课程建设与研究,20156月。

5. 当代粤乐在城市文化空间中的传播与发展研究,广东省特色创新项目(人文社科类),20173月,2016WTSCX095

6. 城市文化空间中的粤乐发展研究,国家社科艺术学项目,20179月,17BD077

7.中外音乐名作的文化阐释,广东省质量工程项目(在线开放课程),20181月。

8.粤乐(广东音乐),广东省高校中华优秀传统文化传承基地,201811月,粤教体办函【2018182号文。

9.“艺术与审美”课程教研室,广东省质量工程项目,202112月,粤教高函〔202129号。

(四)个人获奖

1. 山东省社会科学优秀成果二等奖,20079月。

2. 山东省第二届社会科学研究“学科新秀奖”,20089月。

3. 山东高等学校优秀科研成果二等奖,200212月。

4. 山东省泰山文艺奖三等奖,20108月,中共山东省委、山东省人民政府、山东省泰山文艺奖评选委员会。

5. 广州大学第四届“最受学生欢迎的老师”称号,20126月。

6. 广州大学第五届“最受学生欢迎的老师”称号,20137月。

7. 广州大学第五届校级教学名师奖,201610月,广州大学。

8. 2020年度省级一流本科课程(带你听懂中国传统音乐),202012月,广东省教育厅。

9. 广东省高校教师教学创新大赛一等奖,20214月,广东省高等教育学会。

10. 中华优秀传统音乐的“CPR”高校传承模式探索与实践,广州大学第九届校级教学成果奖(高等教育)特等奖,20215月。